主要課程
播音發(fā)聲、文學(xué)稿件、自備稿件、聲音塑造、新聞播報(bào)、形體禮儀、
即興評(píng)述、主題辯論、模擬主持、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、上鏡訓(xùn)練、錄音指導(dǎo)、
普通話(huà)語(yǔ)音基礎(chǔ)、電視臺(tái)一線(xiàn)新聞主播講座、高校播音教授、
老師講座、院校藝考真題訓(xùn)練、院校模擬考試、服裝與化妝指導(dǎo)、才藝指導(dǎo)
適合人群：
1、聲音條件：無(wú)明顯發(fā)聲疾病，發(fā)聲器官無(wú)病變，聲本源干凈；
2、語(yǔ)音條件：發(fā)音器官無(wú)疾病，吐字清晰；
3、形象條件：五官端正，形體無(wú)明顯缺陷，儀態(tài)大方；男生身高不低于172cm,女生身高不低于160cm；
4、熱愛(ài)播音主持專(zhuān)業(yè)，敢于站上臺(tái)前，有強(qiáng)烈的表達(dá)欲望；
5、文化基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)播音主持專(zhuān)業(yè)感興趣并希望通過(guò)藝考進(jìn)入高校；
就業(yè)方向：
臺(tái)前工作，比如電視臺(tái)、新聞欄目、娛樂(lè)節(jié)目、線(xiàn)下活動(dòng)等場(chǎng)合里擔(dān)任主持人，或者電商直播、游戲競(jìng)賽的解說(shuō)，以及在中大型的企業(yè)中負(fù)責(zé)媒體關(guān)系的對(duì)接、企業(yè)形象的塑造以及危機(jī)公關(guān)等；另一方面是幕后工作，比如配音、播音員之間與專(zhuān)業(yè)沾邊的工種，或者編導(dǎo)、幕后策劃、機(jī)構(gòu)教師等職業(yè)。
教學(xué)特色
學(xué)校依托“雙優(yōu)”資源進(jìn)行精品化教學(xué)，全流程跟蹤學(xué)員考學(xué)發(fā)展，定制式構(gòu)建教學(xué)服務(wù)體系。
“雙優(yōu)”資源——擁有廣東省各高校學(xué)界優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)師資與傳媒業(yè)界優(yōu)秀精英團(tuán)隊(duì)，是廣東省
集學(xué)界和業(yè)界“雙優(yōu)”資源于一體的藝考培訓(xùn)學(xué)校。
精品教學(xué)——堅(jiān)持12人以?xún)?nèi)小班教學(xué)體系，打造專(zhuān)業(yè)科學(xué)的課程體系，以教研組自編教材為落點(diǎn)，以高校教師權(quán)威指導(dǎo)為引領(lǐng)。
全流程跟蹤——以“只要你努力，剩下的交給天藝”為辦學(xué)指引，搭建了“測(cè)—學(xué)—報(bào)—考—帶—填”一站式、跟蹤型考學(xué)體系。
定制式服務(wù)——堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)員、校方三位一體的聯(lián)動(dòng)，為每一位學(xué)員、每一位家長(zhǎng)定制專(zhuān)屬的檔案體系與溝通體系。
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