幼兒奧爾夫音樂課
綜合藝術(shù)教育把語言、律動(dòng)和音樂教學(xué)相結(jié)合,通過節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游
戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演小劇、演奏奧爾夫樂器等多種形式,使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動(dòng),綜合提高兒童語言能力、理解力、表演能力和對(duì)音樂的感知力。
在課程中,音樂不只是音符,而是腦力激發(fā)、肢體反應(yīng)、是一幅畫,是心靈深處的感應(yīng);同時(shí)也是親子之間可以共同體驗(yàn)、分享的美好時(shí)光。希望每個(gè)家庭都能因?yàn)橐魳范雍椭C,經(jīng)由活潑、生動(dòng)、創(chuàng)意、啟發(fā)的學(xué)習(xí),將音樂與孩子身心融合為一,孩子不一定都成為音樂家,但人人都可以成為音樂生活家!