學(xué)習(xí)材料：
①自編《口語(yǔ)新思維》；
②自編《口語(yǔ)高頻詞句》；
③自編《雅思口語(yǔ)精練》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 根據(jù)北學(xué)老師23年來(lái)的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)和10年專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)，“點(diǎn)、線、面”三位一體夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)?！包c(diǎn)”指對(duì)英語(yǔ)單詞的認(rèn)知，即能流利拼讀出正確的單詞；“線”指能熟練運(yùn)用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)詞匯流利說(shuō)出符合英語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)用習(xí)慣的句子；“面”即靈活運(yùn)用各種邏輯關(guān)系，在“點(diǎn)”和“線”的基礎(chǔ)上有條理地自主表達(dá)深刻思想；
2. 傳授陳惠軍老師14年探索而來(lái)的英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)方式；
3. 采用自主研發(fā)的《口語(yǔ)查漏補(bǔ)缺系統(tǒng)》等科技手段實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)，為每一位學(xué)生量身定制口語(yǔ)補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料，即能方便學(xué)生自己開(kāi)展口語(yǔ)練習(xí)又能監(jiān)控學(xué)生的每個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，及時(shí)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”，及時(shí)解決，確?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)的穩(wěn)步提高。
武漢北學(xué)英語(yǔ)
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