一、基礎(chǔ)介紹
星空自2014年開(kāi)始提供早期密集課程。并每年就課程的進(jìn)展和反饋進(jìn)行升級(jí)和優(yōu)化。
目前提供三個(gè)級(jí)別的EIBI課程。分別對(duì)應(yīng)兒童在干預(yù)當(dāng)中三個(gè)階段的重點(diǎn)需求。
EIBI-1以語(yǔ)言為側(cè)重點(diǎn),EIBI-2以社交為側(cè)重點(diǎn),EIBI-3以融合為側(cè)重點(diǎn),一步步讓孩子跟進(jìn)自己的節(jié)奏,在能力上提高。
二、教學(xué)原理
應(yīng)用行為分析原理+卡羅萊納教學(xué)原理
三、授課對(duì)象
主要面向4-7周歲
VB-MAPP平均在12M能力的兒童
四、課程主張
以孩子為本,提升主動(dòng)學(xué)習(xí)能力
五、課程目標(biāo)/價(jià)值
讓孩子具備主流教學(xué)中的融合能力
六、教學(xué)理念
H O P E (H:Harmonious; O: Optimistic; P: Patient; E: Ethusiastic)
H O P E希望(H:和諧;O:樂(lè)觀;P:耐心;E:道德)
七、教學(xué)目標(biāo)
進(jìn)一步拓展兒童的語(yǔ)言邏輯和社交能力,以及讓兒童具備在主流教學(xué)中的融合能力。
八、教學(xué)領(lǐng)域
提升孩子的視覺(jué)感知和邏輯能力、命名能力、聽(tīng)者能力、提要求的能力、游戲能力、社交能力、進(jìn)階的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力,建立語(yǔ)法的正確使用能力,學(xué)齡前的學(xué)術(shù)能力以及建立教室行為規(guī)范。
九、課程亮點(diǎn)
1. 周期長(zhǎng),精細(xì)化定制課程,分階段重點(diǎn)干預(yù),科學(xué)的干預(yù)時(shí)間分配。
2. 密集型全方位課堂指導(dǎo),跟蹤密,教學(xué)督導(dǎo)組持續(xù)評(píng)估及計(jì)劃跟蹤,細(xì)致化階段劃分實(shí)時(shí)跟蹤把控。
3. 發(fā)展穩(wěn),兒童成長(zhǎng)值穩(wěn)步上升,系統(tǒng)化保障,使用價(jià)值高。
十、課程設(shè)置
半日制(3小時(shí))
8:50-9:00 全校打招呼+集體熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)
9:00-10:00語(yǔ)言邏輯及社交課程
10:00-11:00 專題教學(xué)
11:00-12:00 個(gè)訓(xùn)
或
1:50-2:00 全校打招呼+集體熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)
2:00-3:00語(yǔ)言邏輯及社交課程
3:00-4:00 專題教學(xué)
4:00-5:00 個(gè)訓(xùn)
全日制(7+1小時(shí))
8:50-9:00 全校打招呼+集體熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)
9:00-10:00語(yǔ)言邏輯及社交課程
10:00-11:00 專題教學(xué)
11:00-12:00 個(gè)訓(xùn)
12:00-12:45 午飯
12:45-1:00 安靜時(shí)間(可以午休或者散步/閱讀)
1:00-2:00 語(yǔ)言邏輯及社交課程
2:00-3:00 專題教學(xué)
3:00-4:00 個(gè)訓(xùn)
(全日制放學(xué))
4:00-5:00 個(gè)訓(xùn)+收拾放學(xué)
十一、教學(xué)周期與階段
6-9個(gè)月
兩個(gè)階段(90天教學(xué)期+90天鞏固期)
融合期:根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,教學(xué)周期為90個(gè)學(xué)習(xí)天。升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為兒童VB-MAPP能力評(píng)估平均在14M,障礙評(píng)估沒(méi)有分值超過(guò)2分,轉(zhuǎn)銜接評(píng)估分值都達(dá)到3分或以上。
鞏固期:根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,教學(xué)周期為90個(gè)學(xué)習(xí)天。
十二、課程內(nèi)容與組成
語(yǔ)言邏輯及社交課程
專題教學(xué)
一對(duì)一個(gè)訓(xùn)
十三、班級(jí)配置/師資配比
1vs2(飽和4vs8)
十四、升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)/畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
升班標(biāo)準(zhǔn)為兒童VB-MAPP能力評(píng)估平均在15M,障礙評(píng)估沒(méi)有分值超過(guò)1分,轉(zhuǎn)銜接評(píng)估分值80%達(dá)到4分或以上。
十五、輔助課程建議
建議融合期的兒童上午在星空半步,下午去幼兒園融合。鞏固期的兒童上午在幼兒園融合,下午來(lái)星空半步。