音樂(lè)課 My Music
關(guān)于美吉姆音樂(lè)課
美吉姆音樂(lè)課是以培養(yǎng)兒童音樂(lè)基本能力為目的的家庭音樂(lè)課，專注于為8個(gè)月-5歲的兒童提供專業(yè)早期音樂(lè)教育課程。通過(guò)Lap song、手指游戲、穩(wěn)定節(jié)拍的感受和練習(xí)、器樂(lè)自由演奏、無(wú)歌詞吟唱、自由舞蹈、現(xiàn)場(chǎng)即興表達(dá)等一系列音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)兒童的音樂(lè)基本能力。
（美吉姆音樂(lè)課采用美國(guó)Music Together 課程體系和原版課程。
Music Together 是美國(guó)的兒童早期音樂(lè)教育課程，擁有30年歷史，于2010年由美吉姆（中國(guó)）引進(jìn)。）
課程哲學(xué)
1. 所有兒童生來(lái)都具備音樂(lè)潛能。
2. 所有兒童都可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得音樂(lè)基本能力，即唱準(zhǔn)音調(diào)的能力以及精準(zhǔn)的節(jié)奏韻律能力。
3. 無(wú)論家長(zhǎng)和照顧者等成人的音樂(lè)能力如何，他們的參與和示范是影響兒童音樂(lè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
4. 這種音樂(lè)成長(zhǎng)*好是在充滿樂(lè)趣的、適齡的、不以表演為目的的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行，而且學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該是音樂(lè)元素豐富的、兒童與成人都能夠快速自然參與的環(huán)境。
課程特點(diǎn)
1. 專業(yè)：
（1）專業(yè)的音樂(lè)選擇
（2）專業(yè)的音調(diào)范圍
（3）專業(yè)的音樂(lè)活動(dòng)設(shè)置
2. 提供更豐富的音樂(lè)體驗(yàn)：
（1）音樂(lè)風(fēng)格的多樣性體驗(yàn)
（2）音樂(lè)表達(dá)模式的多樣性體驗(yàn)
（3）豐富的多元文化體驗(yàn)
（4）更豐富的樂(lè)器體驗(yàn)
3. 家庭音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境，可以帶回家的課程：
課程強(qiáng)調(diào)家庭音樂(lè)學(xué)習(xí)教材，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)學(xué)習(xí)應(yīng)發(fā)生在家庭日常生活中，將音樂(lè)課帶回家-家長(zhǎng)在家里和兒童一起重復(fù)或新的音樂(lè)活動(dòng)，將日常生活變成孩子的音樂(lè)課，家庭音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
音樂(lè)學(xué)習(xí)支持兒童的多方位發(fā)展
1. 培養(yǎng)音樂(lè)基本能力，即唱準(zhǔn)音調(diào)的能力以及精準(zhǔn)的節(jié)奏韻律能力，為兒童后續(xù)參加正式的音樂(lè)學(xué)習(xí)（樂(lè)器或者專業(yè)的聲樂(lè)學(xué)習(xí)）奠定基礎(chǔ)，同時(shí)使得兒童成人之后可以隨心而樂(lè)，隨樂(lè)而舞。
2. 增強(qiáng)自我表達(dá)
3. 建立自信心
4. 培養(yǎng)力
5. 促進(jìn)社交發(fā)育
6. 促進(jìn)情感發(fā)育
7. 促進(jìn)認(rèn)知發(fā)育
8. 促進(jìn)體能發(fā)育
9. 促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育
10. 培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)和審美
11. 培養(yǎng)世界公民
美吉姆世茂中心
泉城路
美吉姆美蓮中心
新濼大街美蓮廣場(chǎng)
美吉姆連城中心
經(jīng)十路連城廣場(chǎng)
美吉姆名泉中心
堤口路名泉廣場(chǎng)
美吉姆榮盛中心
全福立交橋榮盛廣場(chǎng)
美吉姆早教濟(jì)南中心
版權(quán)所有： 培訓(xùn)幫 All Rights Reserved 魯ICP備10007090號(hào)
魯公網(wǎng)安備37061302000010號(hào)
在線客服
預(yù)約試聽