注意力是孩子學習的基礎能力。注意力也是記憶力基礎,記憶力是注意力的結果。注意力分為主動注意力和被動注意力。被動注意力是一種原始的、本能的能力;主動注意力是需要孩子有意識的去關注事物。注意力缺失的孩子通常“主動注意力差、被動注意尚可”,所以家長會發(fā)現(xiàn)孩子能專注看電視、但不能專心學習,長此以往可導致學習困難、社交障礙、自卑等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
課程內(nèi)容:
注意力訓練、行為訓練、邏輯思維力訓練、記憶力訓練、執(zhí)行功能訓練、腦功能訓練
針對群體:
1)看電視專注如一,上課就走神發(fā)呆
2)作業(yè)拖拉磨蹭到深夜才完成
3)讀寫困難,影響閱讀理解
4)做事情粗心馬虎,自卑
5)常被學校老師投訴,請家長
課程提升:
1)提升注意力、記憶力
2)專心聽講,學習更輕松
3)自主學習,效率提高
4)細心耐心,習慣培養(yǎng)