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開班日期：滾動開班
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課程詳情
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一/一對二
科學原理：應用行為分析學
課程內容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
課程效果：引發(fā)兒童表達動機
15種不同的提要求能力
促進情緒自我管理
問題解決能力
杏花嶺校區(qū)
山西省太原市杏花嶺區(qū)萬達兒童天地
太原康語教育
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