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  孫權(quán)

  設(shè)計(jì)培訓(xùn)/模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：青華模具創(chuàng)始人；《NX》雜志社社長；中國模具研究中心創(chuàng)始人；《企業(yè)經(jīng)營智慧》課程創(chuàng)始人；《班長團(tuán)精英成長營》創(chuàng)始人；19歲，表現(xiàn)出色被送到臺(tái)灣，跟隨臺(tái)灣清華大學(xué)五位教授進(jìn)修UG模具技術(shù)，從此掀開了模具行業(yè)的新篇章；22歲，以技術(shù)大咖身份回到大陸，在模界一路摸爬滾打打怪升級(jí)；26歲，創(chuàng)辦青華工作室，以精湛技術(shù)縱橫業(yè)界，江湖尊稱其“孫師”；27歲，創(chuàng)建國內(nèi)模具技術(shù)網(wǎng)站-UG網(wǎng)，注冊(cè)會(huì)員150多萬；30歲，創(chuàng)立青華科技，核心團(tuán)隊(duì)開始形成，踏上真正的創(chuàng)業(yè)之路；31歲，創(chuàng)辦中國模具研究中心，出版模具技術(shù)雜志《NX》，發(fā)行全國 ；33歲，在全國40多所高校巡回演講，大大推動(dòng)高校課程改革進(jìn)程；36歲，創(chuàng)辦青華模具廠，培訓(xùn)-設(shè)計(jì)-制造-生產(chǎn)等一體化產(chǎn)業(yè)鏈成型!38歲，實(shí)現(xiàn)由技術(shù)大咖到管理大師的華麗轉(zhuǎn)身，再一次成為業(yè)界傳奇41歲，打造教育培訓(xùn)行業(yè)“知行合一，德技雙修”共創(chuàng)文化然而，改變才剛開始，一切正在繼續(xù).......

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  馬琦輝

  更多技能/數(shù)控培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：青華模具執(zhí)行副總；班長團(tuán)精英成長營團(tuán)長；陪伴式教學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人；曾在上市公司工程部任職技術(shù)管理多年，精通UG、AutoCAD、Pro/E等設(shè)計(jì)軟件，熟練掌握各種加工工藝，對(duì)模具結(jié)構(gòu)、材料的性能、各類機(jī)床操作原理，及刀具特性等專業(yè)知識(shí)爛熟于胸。2015年加入青華模具，以其風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格、深入淺出的授課方式、卓越有效的培訓(xùn)效果，深受學(xué)生歡迎和愛戴。2019年晉升為青華模具的執(zhí)行總監(jiān)，2022年晉升為執(zhí)行副總，負(fù)責(zé)整個(gè)青華模具各項(xiàng)工作的落地執(zhí)行，雖然工作中挑戰(zhàn)不斷，但始終不忘初心，砥礪前行。作為精英班長團(tuán)的團(tuán)長，以其毋庸置疑的魄力和領(lǐng)導(dǎo)力，教導(dǎo)和帶領(lǐng)出一批批出類拔萃的精英青華學(xué)子，在改變學(xué)員職場(chǎng)命運(yùn)的同時(shí)，也造福整個(gè)行業(yè)。

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  陳惠芬

  設(shè)計(jì)培訓(xùn)/模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：青華素質(zhì)教育創(chuàng)始人；《NX》雜志總編；《模具十萬個(gè)為什么》雜志總編；2008年加入青華模具，從此找到一生的發(fā)展方向。她自創(chuàng)的青華素質(zhì)教育課程成為青華的品牌課程。她是員工和學(xué)員的“心師”,大家因她充滿愛與能量的智慧引導(dǎo)而受益，從此走向幸福人生。因?yàn)樗拇嬖?，青華模具以無法復(fù)制的存在，成為業(yè)界的傳奇！一切只是開始，傳奇仍在繼續(xù)......

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  何建國

  設(shè)計(jì)培訓(xùn)/模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：《NX》雜志技術(shù)編輯；陪伴式教學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人；1996年進(jìn)入模具行業(yè)，24年的模具企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)。曾在多家臺(tái)資模具企業(yè)從事行政管理工作，對(duì)模具行業(yè)的管理現(xiàn)狀及工藝流程有深刻的理解。2003年正式進(jìn)入工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)，為全球Nike、Reebok、adidas、李寧等多家知名公司服務(wù)，參與多個(gè)系列產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)與改進(jìn)。2009年加入青華，擔(dān)任UG 產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)師，善于從人文角度理解產(chǎn)品，深刻認(rèn)知產(chǎn)品的功能與造型的關(guān)系。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，善于因材施教，針對(duì)學(xué)員不同的資質(zhì)水平深入淺出講解課程內(nèi)容，務(wù)求讓每個(gè)學(xué)員都聽懂為止。

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