師資風(fēng)采

劉彤輝 賽事指導(dǎo)老師 教齡11年

所授科目：更多培訓(xùn)兒童機(jī)器人培訓(xùn)

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UTURE MAN 博學(xué)勤思篤行      畢業(yè)于廊坊師范大學(xué)計(jì)算機(jī)工程系，多年機(jī)器人教學(xué)教練經(jīng)驗(yàn)，LEG0系列，WER系列，Android系列軟硬件豐富知識(shí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)：PLL全國(guó)二等獎(jiǎng)，WER一等獎(jiǎng)，VEX-2全國(guó)賽二等獎(jiǎng)，VEX-EDR全國(guó)賽三等獎(jiǎng)，海淀區(qū)亞軍榮獲WTRA國(guó)際青少年機(jī)器人世錦賽中國(guó)區(qū)選拔賽優(yōu)秀教練員資質(zhì)：國(guó)家電氣自動(dòng)化助理工程師職稱 機(jī)器人創(chuàng)客教師執(zhí)教等級(jí)證書三級(jí) 軟件開發(fā)工程師 

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王傳達(dá) 開源編程研發(fā)老師 教齡11年

所授科目：更多培訓(xùn)兒童機(jī)器人培訓(xùn)

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FUTURE MAN獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)樂高機(jī)械動(dòng)力課程三年的授課經(jīng)驗(yàn)。樂高PID STORM EV3兩年的授課經(jīng)檢。樂高第十七屆海淀科協(xié)PLL工程挑戰(zhàn)賽帶隊(duì)比賽經(jīng)驗(yàn)。新加坡機(jī)器人比賽交流活動(dòng)帶隊(duì)老師。2017年Roberave各類項(xiàng)目主帶隊(duì)教練資質(zhì):國(guó)家電氣自動(dòng)化助理工程師職稱。機(jī)器人創(chuàng)客教師執(zhí)教等級(jí)證書一級(jí)

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周儀超 學(xué)齡老師 教齡11年

所授科目：更多培訓(xùn)兒童機(jī)器人培訓(xùn)

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FUTURE MAN 愛心童心精心畢業(yè)于中國(guó)石油大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化系，樂高機(jī)器人項(xiàng)目組資深培訓(xùn)師，他也是孩子們喜愛的超人老師。從事機(jī)器人教育行業(yè)三年，授課經(jīng)驗(yàn)豐富。從事機(jī)器人教育期間主要針對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行課程介紹。2014年開發(fā)出基礎(chǔ)階梯型課程1+1校區(qū)家庭雙課程體系。目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于機(jī)器人教育行業(yè)。強(qiáng)項(xiàng):課程介紹，教育動(dòng)向分析、課程開發(fā)，資質(zhì):自動(dòng)化助理工程師 軟件開發(fā)工程師 機(jī)器人挑戰(zhàn)賽biast games裁判員

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徐萬(wàn)玲 學(xué)前老師 教齡11年

所授科目：更多培訓(xùn)兒童機(jī)器人培訓(xùn)

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FuTURE MAN以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)畢業(yè)中國(guó)傳媒大學(xué)信息工程系，樂高機(jī)器人項(xiàng)目組資深指導(dǎo)師。主要負(fù)責(zé)3-5周歲學(xué)齡前兒童機(jī)器人課程，從事幼兒教育行業(yè)兩年。強(qiáng)項(xiàng):課程掌控能力極強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，有親和力。對(duì)于孩子專注力的控制非常有經(jīng)驗(yàn)資質(zhì):機(jī)器人創(chuàng)客教師執(zhí)教等級(jí)證書三級(jí)國(guó)家資質(zhì)教師證書

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王寧 高級(jí)講師 教齡11年

所授科目：更多培訓(xùn)兒童機(jī)器人培訓(xùn)

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FUTURE MAN學(xué)高為師， 身正為范王寧高級(jí)講師曾是世界3D打印技術(shù)協(xié)會(huì)，中聞3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟高級(jí)講師。未來(lái)世界3D課輕組導(dǎo)師，樂高機(jī)器人項(xiàng)目旭資深培訓(xùn)師《中小學(xué)3D打印教段》2014年開發(fā)出3D打印基礎(chǔ)課程與常庭里動(dòng)親于型課程體系。2015年開創(chuàng)少兒智望料模創(chuàng)斷教育、青啟STEAM+顯典教育2.0時(shí)代。強(qiáng)項(xiàng)：3D打印技術(shù)教育動(dòng)向分析、課程升發(fā)，高級(jí)編程資質(zhì)：“全國(guó)青少年機(jī)器人提術(shù)等級(jí)考試指導(dǎo)教師”

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