適應(yīng)年齡：4-12歲
課程設(shè)置：通過視聽課程，提升視聽覺記憶、理解能力，有效增強(qiáng)閱讀書寫能力，從而提升對于學(xué)習(xí)的興趣！此階段家長對于小朋友的引導(dǎo)需要做到指令清晰，盡量只給與一個指令，并且與孩子溝通時需要引導(dǎo)小朋友對視。
課程介紹
階段特點： 視聽覺能力對于每個小朋友的學(xué)習(xí)能力都有著重要的意義，此年齡段孩子經(jīng)常會出現(xiàn)閱讀能力弱，學(xué)習(xí)效率低，聰而不聞，讀書寫字經(jīng)常丟字漏句或?qū)⒆值淖笥也环謱戭嵉?。還有些小朋友會出現(xiàn)，眼睛跟不上物體的移動速度，例如：在進(jìn)行球類運(yùn)動時。
教學(xué)方式： 通過視覺追視、視覺觀察、視覺對焦、視覺辨識、聽覺專注、聽覺區(qū)辨、聽覺記憶等多種訓(xùn)練方式，來激發(fā)腦功能中枕葉區(qū)的發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)： 通過視聽課程，提升視聽覺記憶、理解能力，有效增強(qiáng)閱讀書寫能力，從而提升對于學(xué)習(xí)的興趣。
知貝兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
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