Curriculum
課程導(dǎo)航開(kāi)班日期:滾動(dòng)開(kāi)班
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老師風(fēng)采教學(xué)特色:華中師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),該教師長(zhǎng)期從事高中語(yǔ)文教學(xué)教研工作愛(ài)崗敬業(yè),專(zhuān)業(yè)過(guò)硬注重方法經(jīng)驗(yàn)豐富創(chuàng)新進(jìn)取卓有成效。教學(xué)中注重必備知識(shí)的講授,關(guān)鍵能力的點(diǎn)撥,有效方法的指導(dǎo),答題模板的建立。立足一個(gè)“實(shí)”字,著眼一個(gè)“活”字,力求一個(gè)“新”字,師生互動(dòng),親和力強(qiáng)。
咨詢(xún)老師教學(xué)特色:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)新高考語(yǔ)文的考點(diǎn)考情了如指掌,對(duì)學(xué)生的痛點(diǎn)頑疾有強(qiáng)針對(duì)的方法,作文寫(xiě)作版塊以獨(dú)到的技巧做到確實(shí)提升,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,語(yǔ)言幽默,教學(xué)寓教于樂(lè),夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)擴(kuò)充知識(shí)廣度。
咨詢(xún)老師教學(xué)特色:遠(yuǎn)博教育語(yǔ)文主講教師,畢業(yè)于華中師范大學(xué),長(zhǎng)期從事教育行業(yè)擁有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),模塊式教學(xué),興趣式引導(dǎo),思維式訓(xùn)練,階段式鞏固尤其擅長(zhǎng)高考生的補(bǔ)差、強(qiáng)化、提高,幫助學(xué)生解決語(yǔ)文難題。
咨詢(xún)老師教學(xué)特色:遠(yuǎn)博教育數(shù)學(xué)主講教師,長(zhǎng)期在教學(xué)一線,教學(xué)通俗易懂、條理清晰、層次感清晰。在課堂上的授課熱情高漲,將對(duì)崗位的愛(ài)與探索融入到對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、教導(dǎo)和期望中,對(duì)學(xué)生的信任與尊敬。把對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望與探究,融入到簡(jiǎn)單、真實(shí)的教學(xué)情境中,讓同學(xué)們靜靜地思考,默默地點(diǎn)頭。
咨詢(xún)老師Environment
環(huán)境展示校區(qū)環(huán)境
大廳
男生宿舍
學(xué)生宿舍環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
大廳
男生宿舍
學(xué)生宿舍環(huán)境
上課
會(huì)議總結(jié)
早讀
考試
校服發(fā)放
戶(hù)外拓展
學(xué)員聚餐
考試放松
入學(xué)
辦理入住
家長(zhǎng)來(lái)訪
志愿指導(dǎo)
Campus
校區(qū)地址南校區(qū)
華生·漢口城市廣場(chǎng)
北校區(qū)
金山大道