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  郝芳

  考證培訓/兒童情商指導師培訓/ 13年教齡

  教學特色：南京師范大學心理學院副教授，中國科學院心理研究所博士。主持和參與多項國家及省部級研究課題，發(fā)表多篇研究論文。研究領域：視知覺與注意、情緒與情緒調節(jié)、社會認知及發(fā)展。

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  孫鈴

  早教/感統(tǒng)訓練/ 14年教齡

  教學特色：中央財經大學社會與心理學院副教授，北京師范大學發(fā)展心理研究所博士。主持和參與多項國家及省部級研究課題，發(fā)表研究論文二十余篇。研究領域：兒童青少年的行為控制與注意控制、目標與動機，以及家庭和社會因素對兒童發(fā)展的影響。

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  張紅川

  早教/全腦潛能開發(fā)/ 16年教齡

  教學特色：中央財經大學社會與心理學院副教授，心理學系系主任，中央財經大學經濟心理研究所所長。近年來將認知神經科學研究與組織管理相結合，開展領導神經科學研究，發(fā)表中英文論文五十余篇，主講網(wǎng)絡視頻課程《用腦做管理》。研究領域：兒童數(shù)學認知及其腦機制、兒童財經素養(yǎng)教育、面向學業(yè)*提升的思維模式訓練等。

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  程黎

  早教/特殊兒童教育/ 14年教齡

  教學特色：北京師范大學教育學部特殊教育系副教授，博士，碩士生導師，中國人才協(xié)會超常人才專業(yè)委員會副秘書長，耶魯大學兒童中心訪問學者。研究領域：超常兒童心理與教育，特殊兒童的早期干預等。

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