“縱觀世界上著名的大企業(yè)、大集團(tuán),幾乎沒(méi)有哪一家不是在某種程度上通過(guò)收購(gòu)兼并等資本運(yùn)營(yíng)手段而發(fā)展起來(lái)的,也幾乎沒(méi)有哪一家是完全通過(guò)內(nèi)部積累發(fā)展起來(lái)的?!?
——諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家喬治·斯蒂格勒
【項(xiàng)目背景】
后疫情時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)金融格局發(fā)生重大調(diào)整,在復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和充滿不確定性的金融環(huán)境下,中國(guó)以及全球的金融體系都面臨著創(chuàng)新變革的新挑戰(zhàn)。盡管短期“寒冬出現(xiàn)”,但中國(guó)經(jīng)濟(jì)中長(zhǎng)期前景向好也是各方共識(shí)之一。金融市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的顯著變化,企業(yè)家該如何通過(guò)金融方式實(shí)現(xiàn)“破局”或新增長(zhǎng)。
凝聚全球金融智慧,培養(yǎng)未來(lái)世界商界領(lǐng)袖,深入研判疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)格局的影響,把脈新經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,解惑企業(yè)在不確定經(jīng)濟(jì)環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn),在防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)富與個(gè)人財(cái)富的保值與增值。深度落地企業(yè)及企業(yè)家個(gè)人關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展階段。
【課程優(yōu)勢(shì)】
1.專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái):河南“211工程”重點(diǎn)高校;匯聚全國(guó)優(yōu)秀師資;鄭州大學(xué)豐富的學(xué)習(xí)資源。
2.高端圈層資源:8000+實(shí)戰(zhàn)董事長(zhǎng)及高管精英、400+專業(yè)導(dǎo)師、全國(guó)各地校友聯(lián)動(dòng)。
3.全方位系統(tǒng)課程:第一課堂:構(gòu)筑金融知識(shí)地基;第二課堂:走進(jìn)金融機(jī)構(gòu)實(shí)戰(zhàn)實(shí)操。
【課程價(jià)值】
第一課堂
傳統(tǒng)金融+創(chuàng)新金融融合;公司金融+個(gè)人財(cái)富兼顧;理論+實(shí)操結(jié)合;層層深入,系統(tǒng)全面
第二課堂
國(guó)內(nèi)股權(quán)交易中心、證券機(jī)構(gòu)、基金公司等金融機(jī)構(gòu)實(shí)地學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程內(nèi)容, 專業(yè)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
學(xué)習(xí)銜接
課程學(xué)習(xí)+實(shí)踐提升:賦能自身成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)金融學(xué)識(shí)交流,智慧交鋒,順勢(shì)而上