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全國“愛眼日”|家校社共建防控兒童青少年近視

2024-06-07 09:55:34 來源: 膠東在線

  當前我國兒童青少年近視呈早發(fā)、高發(fā)態(tài)勢,已經(jīng)成為影響兒童青少年健康和全面發(fā)展的突出問題。近視可防可控不可逆,要做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早干預。那么應如何提高認識預防近視呢?煙臺疾控學校衛(wèi)生專家依據(jù)《兒童青少年近視防控公共衛(wèi)生綜合干預技術(shù)指南》從學校、家庭、社會方面給您如下幾點意見:

  一、學校方面

  1.強化教師健康教育能力。學校與公共衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)、高等醫(yī)學院校等合作,組織教師進行近視防控健康教育培訓,讓教師掌握近視預防知識。受培訓的教師通過健康教育課、家長會、近視防控主題班會等形式普及近視防控知識。

  2.提高學生眼健康素養(yǎng)。學生每學期應至少接受1次近視防控健康教育課程或主題班會,學習愛眼護眼知識和技能。教師指導學生制作近視預防知識手抄報,開展知識競賽、小組討論、角色扮演等,提高學生近視防控能力。學生將在學校學習和掌握的近視防控知識帶回家庭,影響家長,發(fā)揮近視防控“小手拉大手”的作用。倡導學校在各班級培訓1名“護眼小衛(wèi)士”或宣講員,宣傳視力保護相關(guān)知識,督促同學課間走出教室。

  二、家庭方面

  增強家長視力保護意識。家長應主動學習愛眼護眼知識和技能,教育和督促孩子的科學用眼行為,改善家庭采光照明,調(diào)整書桌椅高度,糾正重治療、輕預防的思想和行為,從而實現(xiàn)大手拉小手的近視防控局面。

  三、社會方面

  加大社會支持性環(huán)境建設。動員專家走進學校、走向社會,普及科學的近視預防知識,教育家長和兒童青少年識別科學視力矯正措施。專家學者積極編印、出版近視防控健康教育科普資料和圖書,制作新媒體健康教育材料。專業(yè)機構(gòu)和學校與社區(qū)聯(lián)合,利用移動健康平臺或技術(shù),如智能手機應用程序、短信服務、電話干預等,推動健康教育信息傳播與分享,提高健康教育覆蓋面和效率。嚴厲打擊兒童青少年近視防控產(chǎn)品虛假違法營銷宣傳行為。

責任編輯:劉子涵
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